實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)箱容量（尺寸不是不是固定的，支持非標(biāo)定制）

實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)箱 的制造尺寸范圍廣泛，從小于 1 立方英尺的緊湊型臺(tái)式設(shè)備到大于 40 立方英尺的大容量伸入式培養(yǎng)箱。

緊湊型培養(yǎng)箱 （占地面積小，6 立方英尺以下的臺(tái)面型號(hào)）設(shè)計(jì)用于容納來(lái)自單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)線的樣品。 對(duì)于工作空間有限的實(shí)驗(yàn)室，某些臺(tái)式培養(yǎng)箱與最多可容納 3 個(gè)單元的堆疊套件兼容。

落地式培養(yǎng)箱 （最大 20 立方英尺）旨在從多個(gè)細(xì)胞系中分離培養(yǎng)物，保護(hù)樣品免受交叉污染。

大容量伸入式模型 （大于 20 立方英尺）包括用于額外樣品攪拌設(shè)備的空間，例如用于培養(yǎng)箱安全的搖床，用于細(xì)胞曝氣和溶解度研究。

比較培養(yǎng)箱的大小和價(jià)格

培養(yǎng)箱溫度控制系統(tǒng)

實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)箱 和 環(huán)境試驗(yàn)箱 旨在維持適合生長(zhǎng)和儲(chǔ)存細(xì)菌和哺乳動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)物的環(huán)境條件。

為什么使用 CO2 培養(yǎng)箱進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)？

CO2 培養(yǎng)箱 ，主要用于促進(jìn)人體細(xì)胞生長(zhǎng)，保持 37 攝氏度的溫度和 95% RH 的濕度水平。 微生物培養(yǎng)箱旨在維持 5 到 70 攝氏度的溫度，以適應(yīng)各種細(xì)菌、病毒和真菌物種。

冷藏培養(yǎng)箱 可將溫度保持在比環(huán)境條件低 40 度的溫度下，用于發(fā)酵研究和植物細(xì)胞培養(yǎng)。

培養(yǎng)箱材質(zhì)

C1 – 鋁制培養(yǎng)箱

果蠅培養(yǎng)箱 具有晝夜循環(huán)功能以促進(jìn)果蠅發(fā)芽，并包括鋁包內(nèi)面板，以便在整個(gè)室內(nèi)更好地折射光線。

C2 – 環(huán)氧涂層鋼培養(yǎng)箱

環(huán)氧涂層鋼可以抵抗最常見的殺菌劑和酒精類消毒劑，但在高濕度環(huán)境中可能容易腐蝕。

C3 – 粉末涂層鋼培養(yǎng)箱

粉末涂層鋼是不銹鋼的經(jīng)濟(jì)替代品，可抵抗大多數(shù)消毒劑和消毒劑。 然而，粉末涂層在長(zhǎng)時(shí)間暴露于基于漂白劑的清潔劑后可能會(huì)破裂。

C4 – 不銹鋼培養(yǎng)箱

不銹鋼培養(yǎng)箱在培養(yǎng)箱內(nèi)保持無(wú)菌條件，可抵抗所有消毒劑和消毒劑，并且在高濕度環(huán)境中不會(huì)腐蝕。

環(huán)境培養(yǎng)箱空氣對(duì)流法

D1 – 空氣夾套培養(yǎng)箱

夾套 CO2 培養(yǎng)箱 采用兩種主要的溫度控制方法：水夾套和空氣夾套內(nèi)部增壓室。 水套式培養(yǎng)箱提供更好的溫度均勻性，但必須每周排空和清潔。 空氣夾套型號(hào)更輕、更易于運(yùn)輸且免維護(hù)。

D2 – 雙對(duì)流培養(yǎng)箱

雙對(duì)流培養(yǎng)箱 在機(jī)械和重力對(duì)流模式之間切換。 重力對(duì)流模型通過內(nèi)部腔室底部的加熱元件引入熱量，并允許重力使加熱的空氣在整個(gè)存儲(chǔ)區(qū)域上升。 機(jī)械對(duì)流系統(tǒng)利用內(nèi)部風(fēng)扇將熱空氣分配到內(nèi)部腔室。

D3 – 強(qiáng)制空氣培養(yǎng)箱

與機(jī)械對(duì)流系統(tǒng)類似， 強(qiáng)制空氣培養(yǎng)箱 利用內(nèi)部或外部鼓風(fēng)機(jī)將熱空氣分配到整個(gè)內(nèi)部腔室。 強(qiáng)制空氣和機(jī)械對(duì)流培養(yǎng)箱在進(jìn)入培養(yǎng)箱后縮短了恢復(fù)時(shí)間，使這些設(shè)計(jì)成為高通量細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的理想選擇。

D4 – 重力培養(yǎng)箱

重力對(duì)流培養(yǎng)箱 將熱量引入內(nèi)部腔室的底部，并允許重力在其上升時(shí)將加熱的空氣分布在整個(gè)存儲(chǔ)區(qū)域。 與機(jī)械或強(qiáng)制通風(fēng)裝置相比，重力對(duì)流系統(tǒng)保持較低的換氣率 - 非常適合存儲(chǔ)容易過度干燥的非水樣品的實(shí)驗(yàn)室。

D5 – 機(jī)械培養(yǎng)箱

機(jī)械對(duì)流培養(yǎng)箱 利用風(fēng)扇將熱空氣分布到內(nèi)部腔室，從而產(chǎn)生行業(yè)良好的溫度均勻性。 鑒于其較高的換氣率，機(jī)械對(duì)流培養(yǎng)箱可快速加熱從冷藏庫(kù)轉(zhuǎn)移的樣品，而不會(huì)蒸發(fā)生長(zhǎng)培養(yǎng)基。

特殊應(yīng)用功能 - 微生物學(xué)中的培養(yǎng)箱功能（均支持非標(biāo)定制）

F1 – BOD 培養(yǎng)箱應(yīng)用

生物需氧量 (BOD) 應(yīng)用程序 通過量化微生物在分解有機(jī)物時(shí)消耗的氧氣來(lái)確定水樣中的污染量。 BOD 培養(yǎng)箱利用 冷卻器為廢水處理、發(fā)芽研究和植物栽培保持精確的溫度均勻性。

查看 BOD 培養(yǎng)箱規(guī)格

F2 – 果蠅培養(yǎng)箱

果蠅培養(yǎng)箱 通過結(jié)合晝夜光循環(huán)（通過內(nèi)部 LED 燈）、 熱冷卻（用于過熱保護(hù)）和機(jī)械對(duì)流（用于快速溫度變化）來(lái)保持果蠅培養(yǎng)的最佳條件。

F3 – 高安全培養(yǎng)箱

高安全性培養(yǎng)箱 利用受限訪問控制（例如指紋掃描儀和鑰匙卡讀取器）來(lái)保護(hù)用于臨床診斷、重組蛋白生產(chǎn)或基因表達(dá)的高價(jià)值樣本。

F4 – 小型培養(yǎng)箱

緊湊型型號(hào) 帶有 可選堆疊套件 非常適合工作臺(tái)空間有限的擁擠研究實(shí)驗(yàn)室或教育機(jī)構(gòu)。

F5 – 具有定時(shí)開/關(guān)周期的培養(yǎng)箱

對(duì)于具有超出標(biāo)準(zhǔn) 48 小時(shí)培養(yǎng)周期的孵育方案的樣品，高級(jí)方案模型包括具有定時(shí)開/關(guān)周期的數(shù)字控制器，用于實(shí)時(shí)樣品監(jiān)測(cè)。

F6 – 帶紫外線燈的培養(yǎng)箱

培養(yǎng)箱消毒的兩種主要方法是紫外線消毒和高溫消毒。 以 254 納米的波長(zhǎng)發(fā)射的殺菌紫外線使微生物遺傳物質(zhì)變性。 帶有紫外線照明的培養(yǎng)箱配備了數(shù)字控制器和負(fù)載存在傳感器，以防止樣品暴露在紫外線下。 當(dāng)培養(yǎng)箱中沒有樣品時(shí)，高溫去污循環(huán)利用濕熱空氣對(duì)內(nèi)腔進(jìn)行消毒。

F7 – 可堆疊培養(yǎng)箱

某些臺(tái)式培養(yǎng)箱與可選的堆疊套件兼容，該套件最多可容納三個(gè)小尺寸單元。 可堆疊單元非常適合擁擠的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)無(wú)法儲(chǔ)存在單個(gè)培養(yǎng)箱中的不同細(xì)胞系。

F8 – 遠(yuǎn)程細(xì)胞培養(yǎng)監(jiān)測(cè)培養(yǎng)箱

帶有遠(yuǎn)程細(xì)胞培養(yǎng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的培養(yǎng)箱允許通過移動(dòng)應(yīng)用程序或 LIMS 集成進(jìn)行實(shí)時(shí)、直觀的樣品觀察。

細(xì)胞培養(yǎng)箱濕度和二氧化碳控制

G1 – 二氧化碳?xì)怏w培養(yǎng)箱

CO2 二氧化碳培養(yǎng)箱使用紅外線或熱電偶傳感器來(lái)維持細(xì)胞和組織培養(yǎng)物生長(zhǎng)的最佳條件。 當(dāng)氣罐需要更換時(shí)，可選的 CO2 警報(bào)會(huì)提醒操作員。

G2 – 細(xì)胞培養(yǎng)箱 - 濕度控制 Co2 培養(yǎng)箱

真核細(xì)胞在 95% RH 的濕度水平下生長(zhǎng)最佳。 專為臨床診斷設(shè)計(jì)的培養(yǎng)箱利用紅外傳感器保持精確的濕度水平，以促進(jìn)人體細(xì)胞生長(zhǎng)。

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